Sozialpädagogische Diagnostik

Zentrale Aufgabe und Herausforderung unseres Weiterbildungskonzeptes ist es, sowohl erforderliches methodisches Handwerkszeug zu vermitteln als auch die für diese Arbeit prägenden professionellen Haltungen der Fachkräfte zu reflektierten. Leitfrage für die Vermittlung, Übung und Reflexion des Handwerkszeugs, also hier vor allem methodischer Konzepte und Verfahren für eine sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen ist: Wie können die Entwicklungsperspektiven von Kindern und die Lebensumstände von Eltern so fundiert eingeschätzt und verstanden werden, dass es möglich wird

• solche Unterstützung und Hilfe abzustimmen, zu gestalten und zu organisieren, die den Eigensinn und die Eigenkräfte der Menschen respektieren und nutzen,
  sowie gleichzeitig gesellschaftliche Normalitätserwartungen (bzgl. Kinderversorgung, Lebenswandel, Schule und Ausbildung etc) durchzusetzen?